Fractal Visual Art Teaching-2

所以嘍！這一個集合作品是以我自己所任教的班級學生總結而成的大作品，看著他們自己一個個以自己的意志排列拼湊出這麼大的一個作品，身為老師的我真的是感動到痛哭流涕啊！（其實根本就沒這一回事...）

不過這種創作方式在台灣的視覺藝術教育中倒是不常見到的，過份強調個人英雄主義的結果總是有其侷限的。我個人其實是很不贊成美術比賽的，一直壓榨學生讓學校老師、行政主任、校長拿獎，好像這所學校的美術有多強似的，我一直都在想這些學生真的在藝術的世界中得到心靈滿足的到底有多少呢？